資訊科技系統應用人工智能的潛在優化方案
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服務需求
業務需求編號
N-0311
名稱
業務需求/挑戰
1. 我們舉辦培訓課程，並組織各類音樂推廣活動。 部分培訓課程的招生工作中，合資格申請人須參加入學測驗，內容包括簡單的音樂能力測試及面試。部分音樂活動的招生則須於網上申請時提交試演影片。上述招生期間需大量人手支援。培訓課程完成後，將向學員發出網上問卷，並須以人手方式分析問卷結果。
2. 現有資訊科技系統支援員工日常業務管理，包括音樂培訓課程及音樂營的網上招生。系統亦向公眾提供電子服務，包括網上報名、網上繳費及學員專頁。但入學測驗結果仍須以人手輸入系統。
3. 另設有入口網站，提供資訊及推廣培訓課程及音樂活動，須利用人工智能技術加強資訊科技系統及入口網站的功能。
應用領域
教育
康樂及文化
預期成果
1. 於音樂活動招生期間提交之試演影片，應應用人工智能技術分析音準、節奏等表現，並生成評分。 2. 引入人工智能工具支援 E1 音樂課程入學測驗及面試。
2.1 入學測驗人工智能工具：利用音頻分析軟件進行音高偵測、節奏分析及音色質素評估，工具包括：
i. 音感記憶測試：人工智能播放旋律片段，申請人須唱回旋律。
ii. 節奏模仿測試：人工智能拍擊節奏，申請人須拍擊模仿。
iii. 音高辨別測試：人工智能播放兩個音符，申請人須辨別第二音符是否較高或較低。
2.2 人工智能提供申請人演奏體能要求之視覺化分析，以協助考官評估課程適合性。
3. 應用人工智能工具協助學員提升技巧，並於練習過程中提供支援。人工智能追蹤學員在準確度（錯音逐步減少）、速度（節奏逐步加快）及一致性（多次嘗試間差異減少）方面之進步。
4. 應用人工智能分析並生成音樂課程學員問捲回應之摘要。
5. 於入口網站設置人工智能聊天機械人，處理常見問題，並推薦及推廣培訓課程及音樂活動。回覆須配合語音播報功能。
擬採用的技術
人工智能
影像分析
